La gestión del conocimiento en la gestión de programas de Defensa Instituto Español de Estudios Estratégicos
Colaborador(es): Instituto Español de Estudios Estratégicos
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Tipo de material: 
TextoSeries Cuadernos de estrategia ; 194.Editor: Madrid : Ministerio de Defensa, Secretaría General Técnica, 2017Descripción: 205 p. il. ; gráf. ; tablas 24 cm.ISBN: 978-84-9091-305-5.Tema(s): Política de defensa | Gestión de conocimientos | Industria de armamentos | Tecnología de la información | EspañaRecursos en línea: Acceso al índice Resumen: La gestión de los programas del Ministerio de Defensa es una actividad compleja. Las necesidades de los efectivos en forma de capacidades con prestaciones crecientes, las limitaciones presupuestarias y el entorno industrial que desarrolla y proporciona las plataformas conforman un entorno con múltiples interrelaciones que implica cuestiones desde el nivel táctico hasta el estratégico y político. La gestión del conocimiento es una herramienta fundamental para abordar esta situación de forma eficiente y efectiva pues proporciona la gestión activa que asegura la preservación de la información y la aplicación de las lecciones aprendidas a las nuevas actividades.
Libros
| Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Central del Ministerio de la Presidencia Sala | 60006 | Disponible | 1072437 |
Incluye referencias bibliográficas
La gestión de los programas del Ministerio de Defensa es una actividad compleja. Las necesidades de los efectivos en forma de capacidades con prestaciones crecientes, las limitaciones presupuestarias y el entorno industrial que desarrolla y proporciona las plataformas conforman un entorno con múltiples interrelaciones que implica cuestiones desde el nivel táctico hasta el estratégico y político. La gestión del conocimiento es una herramienta fundamental para abordar esta situación de forma eficiente y efectiva pues proporciona la gestión activa que asegura la preservación de la información y la aplicación de las lecciones aprendidas a las nuevas actividades.
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